APRI

Adolescent Peer Relations Instrument-Bullying

Versión original Versión española
Nombre Adolescent Peer Relations Instrument-Bullying Adolescent Peer Relations Instrument-Bullying
Autores PhD, Roberto Parada Jessica Roxanna Russo de Leon
País
Referencia Parada, R. H. (2000). Adolescent Peer Relations Instrument: A theoretical and empirical basis for the measurement of participant roles in bullying and victimization of adolescence: An interim test manual and a research monograph: A test manual. Penrith So Gascón-Cánovas JJ, Russo de Leon JR, Cózar Fernandez A, Heredia Calzado JM (2017) Cultural adaptation to Spanish and assessment of an Adolescent Peer Relationships Tool for detecting school bullying: preliminary study of the psychometric properties. An Pe
Correspondencia Centre for Educational Research University of Western Sydney Bankstown Campus, Building 19 Locked Bag 1797 Penrith NSW 2751, Australia
E-mail r.parada@uws.edu.au Jessruss5@gmail.com
Otros
Gestión Contactar con autores

Cuestionario

Cuestionario

Más información

Más información

Puntuación

Puntuación

Evaluación EMPRO

Evaluación EMPRO

No disponemos de la gestión de esta sublicencia.
Debe contactar con los autores para solicitar su uso.

Contactar con autores

Contactar con autores (Versión española)